LES TIC EN L' EDUCACIÓ DEL SEGLE XXI

Vivim en un món que evoluciona molt ràpidament i l'educació a d'estar adaptada al ritme i a les necessitats dels xiquets i xiquetes que formen part d'aquesta societat. És l'escola la que ha d'adaptar-se a la realitat de l'alumnat i no al contrari.

Aleshores, la meua visió és que hem de formar els alumnes perquè sàpiguen posar en pràctica els coneixements adquirits i puguen resoldre amb autonomia situacions de la vida diària, en les quals apareixen les TIC.

Tot està cada vegada més digitalitzat, pel que no podem educar i ensenyar obviant una realitat inclosa als nostres dies. I que millor que des de l'escola per fer un bon ús de les tecnologies de la informació i la comunicació, mostrant les seues possibilitats i utilizant-les com un recurs per a la motivació, creació i autoaprenentatge.

Per tant, ser docent en aquest segle implica una renovació contínua i una formació permanent per a guiar als alumnes de forma significativa, donant-los l'oportunitat d'aprendre fent, investigant i posant a prova la seua imaginació, autonomia i capacitats. 
És a dir, es tracta de innovar, canviar metodologies tradicionals adaptant-les a les necessitats i interessos de tots els xiquets que arriben a les aules.

Per tot això, un docent ha de tindre la capacitat i habilitat de renovar-se i formar-se contínuament. A més, s'espera que aquest siga creatiu i innovador perquè la pràctica docent no es quede estancada i puga donar resposta als xiquets/es d'avui i del futur, inserits en una societat digitalitzada.

Autora: Maria Romero Urios